Fundación Salvamento y Socorrismo

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Felix Luy, Presidente de la Fundación

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Inma, Delegada en Castellón

 
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CONTENIDO DEL CURSO DE MONITOR DE ACTIVIDADES ACUATICAS
 
 
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PARA REALIZAR EL CURSO Y PODER  OBTENER EL CERTIFICADO DE MONITOR DEBE ESTAR EN POSESIÓN DEL CERTIFICADO DE SOCORRISTA PROFESIONAL EN INSTALACIONES ACUÁTICAS

Y el haber superado con una carga horaria de 120 h. adaptados al Temario del Certificado Profesional MF069_2 asociado a la UC: UC0269_2 los estudios teóricos – prácticos, que le reconoce tener las habilidades y destrezas adecuadas que le capacita para poder prestar los servicios de Monitor Profesional en Instalaciones Acuáticas.

TEMARIO
 
TEMA 1 LA PISCINA, EL PERSONAL Y EL UNIFORME
El vaso y sus características, derechos y deberes del personal y la  vestimenta recomendada.                                        
 
TEMA  2 METODOLOGÍA DE LA PROGRAMACIÓN
Aspectos fundamentales, (confianza en si mismo, organización, ratio de los alumnos, el espacio,  la  seguridad,  normas  para  el  alumno,distribución, control y evaluación y capacidad de consulta).          
 
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TEMA 3 ASPECTOS DIDACTICOS, PEDAGÓGICOS Y METODOLÓGICOS DE LA NATACIÓN
Fase del aprendizaje, reglas  de  enseñanza  de un ejercicio físico, el material auxiliar y específico para la enseñanza, factores a tener en cuenta.                                                       
 
TEMA  4 DESTREZAS DE LA NATACIÓN SEGÚN NIVEL
Objetivo  general,  contenidos,  descripción  de la enseñanza en cada nivel,  la organización por niveles.               
 
TEMA  5 FAMILICIACIÓN EN EL MEDIO ACUÁTICO MEDIANTE JUEGOS
Aspectos de carácter interno y  externo,  objetivos, diseño y organización  seguridad, material, control, evaluación, juegos fuera y dentro del agua, los saltos mediante el juego.   
 
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  TEMA 6 MÚSCULOS MÁS IMPORTANTES QUE  INTERVIENEN EN LA  NATACIÓN
 
Músculos del cuello, hombro y brazo, tórax, abdomen, extremidades inferiores, pie. Patologías que afectan a la columna vertebral, lesiones del tejido conectivo, lesiones tendinosas, lesiones musculares, otras lesiones que pueden ser tratadas según el grado de afección, ficha personal del alumno previa a la actividad.                                        
 
TEMA  7 CONOCIMIENTO Y RESPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DEL  ESTILO CROL
Metodología  de  la  técnica,  la  posición  del cuerpo, acción de los brazos y piernas y  ejercicios, el viraje, las entradas y salidas, detección de errores, tes de valuación.
 
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TEMA  8 CONOCIMIENTO Y RESPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESTILO ESPALDA
Metodología  de  la  técnica,  la  posición  del cuerpo, acción de los brazos y piernas y  ejercicios, el  viraje, la salida, tes de evaluación.    
 
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TEMA  9 CONOCIMIENTO Y RESPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESTILO BRAZA
Metodología  de  la  técnica,  la  posición  del cuerpo, acción de los brazos y piernas y  ejercicios, el  viraje, la salida, tes de evaluación.    
 
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TEMA  10 CONOCIMIENTO Y RESPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESTILO MARIPOSA
Metodología  de  la  técnica,  la  posición  del cuerpo, acción de los brazos  y piernas y  ejercicios, el  viraje, la salida, tes de evaluación.   
 
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TEMA  11 EL ENTRENAMIENTO
Ventaja del ejercicio acuático, la frecuencia cardiaca, diferencia del ejercicio aeróbico y anaeróbico, entrenamiento de competición.                          
 
TEMA  12 METODOLOGÍA ACUÁTICA PARA PERSONAS EMBARAZADAS
Las ventajas del ejercicio acuático, consejos y recomendaciones, ejercicios.
 
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TEMA  13 EL BEBE, BENEFICIO Y TIPOS DE JUEGOS EN EL AGUA
Las actividades acuáticas  para  los  bebés,  el niño de 0 a 3 años, los reflejos, curiosidad y aprendizaje, el llanto, desarrollo psicomotor, características psicomotoras  generales, consejo del manejo del niño en el agua, esquema de la clase.                                           
 
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TEMA  14 EJERCICIOS DE MANTENIMIENTO EN EL MEDIO ACUÁTICO
Cualidades del profesor, programación de una clase, estructura de la clase, la frecuencia del entrenamiento, ejercicios, ejercicios de estiramiento dentro del agua, desarrollar ejercicios, diferentes metodologías de entrenamientos.    
 
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TEMA  15   LA NATACIÓN ADAPTADA PARA PERSONAS CON MOVILIDAD  REDUCIDA       
Solucionando muchos problemas con la natación adaptada, objetivos  del programa y planificación.
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TEMA  16   LA NATACIÓN PARA INVIDENTES                                                                                                                                                      
Objetivos generales de  la  enseñanza  de  la  natación  en  invidentes, etapas en la trayectoria de  un  nadador invidente, aspectos generales a tener  en  cuenta  en  cuanto  al  aprendizaje motor de los invidentes, aspectos que se deben tener en cuenta en la enseñanza de natación de un invidente, aspectos a tener en cuenta en las instalaciones  para  que sean aptas para los invidentes.   
 
TEMA  17       OTRAS METODOLOGÍAS DE ACTIVIDADES ACUÁTICAS                                                                                                                                       
 Natación terapéutica, actividades acuáticas para tercera edad, agua–relax,  diferentes metodologías de entrenamientos. 
 

 

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