Felix Luy Perera
Presidente de la Fundación Salvamento y Socorrismo.
Lunes, 24 Septiembre 2012 12:10
CODIGO DEONTOLOGICO DEL SOCORRISTA ACUATICO
CODIGO DEONTOLOGICO DEL SOCORRISTA ACUATICO
El socorrista ha de poseer los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para realizar lo que su título le faculta. Repasará frecuentemente lo que por desuso puede caer en el olvido.
El socorrista ha de mantenerse en forma para prestar el mejor servicio posible.
El socorrista nunca desempeñará su actividad bajo los efectos del alcohol u otras drogas. Jamás bebe de servicio.
El socorrista debe observar el protocolo exigido en cada caso, estableciendo las prioridades que correspondan en cuanto al cuidado del paciente.
El socorrista es un auxiliar sanitario, por lo que -de haberlos- debe ponerse a disposición del médico, enfermero o ATS.
Como primera medida de actuación, el socorrista ha de protegerse a sí mismo y a los demás, y ha de proteger la zona siempre.
El socorrista no discriminará jamás a las víctimas por la razón que sea, salvo por motivos técnico (múltiples víctimas)
El socorrista debe ofrecer seguridad y tranquilidad al paciente, los familiares y espectadores.
El socorrista nunca dejará de vigilar al paciente mientras esté a su cargo.
El socorrista nunca dará por perdido a un paciente hasta que un médico verifique su muerte.
El socorrista no se extralimitará más allá de sus funciones.
En caso de que existan indicios de delito, el socorrista debe dar parte a la autoridad competente.
El socorrista es el responsable de los efectos personales de la víctima que se le hayan confiado.
El socorrista está obligado a guardar secreto profesional.
El socorrista nunca debe aceptar recompensar por su labor.
El socorrista, al finalizar su servicio, debe: sanear el material utilizado, reemplazar lo que haya gastado del botiquín, adoptar las medidas necesarias de higiene personal, rellenar los informes y registros del caso.
Lunes, 24 Septiembre 2012 10:57
SOCORRISTA EN PARQUE ACUATICO
ACREDITACION DE SOCORRISTA ACUATICO EN PARQUE ACUATICO
Creditación del bloque formativo específico de socorrista en parques acuáticos otorgada por la Fundación Salvamento y Socorrismo.
Su duración es de 45 horas y será impartido entre tres semanas, al ser su contenido eminentemente teórico - práctico serán impartidas en el propio parqeu acuático. Los días de clase, podrán ser modificados según circunstancias tanto del centro como del alumnado.
Para alcanzar esta titulación se deberá, cumplir al menos 16 años antes de la finalización del curso y estar en posesión de la titulación de Socorrista en Primeros Auxilios reciclado y la de Socorrista en Aguas Cerradas.
CUADRO DE ASIGNATURAS Y HORAS LECTIVAS
* Reglamento del parque 6 h.
* Legislación 3 h.
* Prácticas acuáticas 16 h.
* Prácticas en el parque 20 h.
Una vez finalizado el curso, como requerimiento indispensable para obtener la titulación, será necesaria la realización de 20 horas de prácticas en un parque acuático.
TEMARIO PARA SOCORRISTA EN PARQUE ACUATICO
TEMA El parque acuático, personal de socorrismo, material de salvamento, prevención y sistemas de comunicación.
TEMA Normas y conducta a seguir en cada actividad.
EVALUACIÓN
ASPECTOS GENÉRICOS
La evaluación de los alumnos se realizará teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
- Asistencia
- Participación de forma activa individual y/o colectiva.
- Conocimiento y conexión práctica.
- Destreza en el planteamiento de técnicas, actividades y sesiones de trabajo.
Por ello se valorará y registrará para cada alumno:
- Asistencia
- Participación
- Pruebas escritas.
- Desarrollo de trabajos
- Presentación y dirección de actividades, sesiones, etc.
- Pruebas prácticas.
- Los trabajos planteados a los alumnos seran de carácter obligatorio.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
La asistencia de los alumnos estará sometida a la regulación que hace de la misma el Reglamento Interno que hace del mismo el departamento del Ciclo formativo.
Del mismo modo ésta, repercutiría, según lo establecido, en la calificación de cada semana y por lo tanto en la final.
- Se descontará un punto por cada dos faltas no justificadas.
- A partir de cinco faltas de no asistencia a las sesiones, no se tendrá derecho a la evaluación final.
- Para poder ser valorado de la parte práctica habrá que haber superado el 75% en la participación activa y vivencial de la misma.
- La participación implica no solamente colaborar y sentirse partícipe de las sesiones diarias sino también la presentación de todos los trabajos, (prácticos y teóricos), que se demanden en el periodo de tiempo señalado para ello.
- Se considerará curso superado cuando se demuestre un adecuado desenvolvimiento tanto teórico como práctico , que vendrá determinado por el trabajo que se desarrolle en torno al cumplimiento de los contenidos y objetivos expresados en forma de conceptos, procedimientos y actitudes en la presente programación y que están en relación directa con los objetivos generales del ciclo.
- En cada semana será obligatorio contar con una valoración tanto de la práctica como de los conocimientos teóricos, por lo que los alumnos deberán desarrollar las actividades encaminadas a tal fin.
- En caso de que el alumno perdiese el derecho a la evaluación final, por alguno de los motivos anteriormente mencionados, tendrá derecho a examinarse una vez finalizado el curso en un examen de recuperación . Para superar el mismo tendrá que realizar un examen teórico y otro práctico.
- Examen teórico: Será de tipo oral o pregunta de desarrollo. En él, el alumno tendrá que demostrar que domina todos los contenidos impartidos durante el curso, así como, que alcanza los objetivos o capacidades terminales plasmados en esta programación.
- Examen práctico: En donde tendrá que demostrar que domina todas las técnicas prácticas propias del salvamento requeridas por el profesor.
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Domingo, 23 Septiembre 2012 17:54
CONTENIDO DEL CURSO DE MONITOR DE ACTIVIDADES ACUATICAS
CONTENIDO DEL CURSO DE MONITOR DE ACTIVIDADES ACUATICAS
PARA REALIZAR EL CURSO Y PODER OBTENER EL CERTIFICADO DE MONITOR DEBE ESTAR EN POSESIÓN DEL CERTIFICADO DE SOCORRISTA PROFESIONAL EN INSTALACIONES ACUÁTICAS
Y el haber superado con una carga horaria de 120 h. adaptados al Temario del Certificado Profesional MF069_2 asociado a la UC: UC0269_2 los estudios teóricos – prácticos, que le reconoce tener las habilidades y destrezas adecuadas que le capacita para poder prestar los servicios de Monitor Profesional en Instalaciones Acuáticas.
TEMARIO
TEMA 1 LA PISCINA, EL PERSONAL Y EL UNIFORME
El vaso y sus características, derechos y deberes del personal y la vestimenta recomendada.
TEMA 2 METODOLOGÍA DE LA PROGRAMACIÓN
Aspectos fundamentales, (confianza en si mismo, organización, ratio de los alumnos, el espacio, la seguridad, normas para el alumno,distribución, control y evaluación y capacidad de consulta).
TEMA 3 ASPECTOS DIDACTICOS, PEDAGÓGICOS Y METODOLÓGICOS DE LA NATACIÓN
Fase del aprendizaje, reglas de enseñanza de un ejercicio físico, el material auxiliar y específico para la enseñanza, factores a tener en cuenta.
TEMA 4 DESTREZAS DE LA NATACIÓN SEGÚN NIVEL
Objetivo general, contenidos, descripción de la enseñanza en cada nivel, la organización por niveles.
TEMA 5 FAMILICIACIÓN EN EL MEDIO ACUÁTICO MEDIANTE JUEGOS
Aspectos de carácter interno y externo, objetivos, diseño y organización seguridad, material, control, evaluación, juegos fuera y dentro del agua, los saltos mediante el juego.
TEMA 6 MÚSCULOS MÁS IMPORTANTES QUE INTERVIENEN EN LA NATACIÓN
Músculos del cuello, hombro y brazo, tórax, abdomen, extremidades inferiores, pie. Patologías que afectan a la columna vertebral, lesiones del tejido conectivo, lesiones tendinosas, lesiones musculares, otras lesiones que pueden ser tratadas según el grado de afección, ficha personal del alumno previa a la actividad.
TEMA 7 CONOCIMIENTO Y RESPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESTILO CROL
Metodología de la técnica, la posición del cuerpo, acción de los brazos y piernas y ejercicios, el viraje, las entradas y salidas, detección de errores, tes de valuación.
TEMA 8 CONOCIMIENTO Y RESPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESTILO ESPALDA
Metodología de la técnica, la posición del cuerpo, acción de los brazos y piernas y ejercicios, el viraje, la salida, tes de evaluación.
TEMA 9 CONOCIMIENTO Y RESPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESTILO BRAZA
Metodología de la técnica, la posición del cuerpo, acción de los brazos y piernas y ejercicios, el viraje, la salida, tes de evaluación.
TEMA 10 CONOCIMIENTO Y RESPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESTILO MARIPOSA
Metodología de la técnica, la posición del cuerpo, acción de los brazos y piernas y ejercicios, el viraje, la salida, tes de evaluación.
TEMA 11 EL ENTRENAMIENTO
Ventaja del ejercicio acuático, la frecuencia cardiaca, diferencia del ejercicio aeróbico y anaeróbico, entrenamiento de competición.
TEMA 12 METODOLOGÍA ACUÁTICA PARA PERSONAS EMBARAZADAS
Las ventajas del ejercicio acuático, consejos y recomendaciones, ejercicios.
TEMA 13 EL BEBE, BENEFICIO Y TIPOS DE JUEGOS EN EL AGUA
Las actividades acuáticas para los bebés, el niño de 0 a 3 años, los reflejos, curiosidad y aprendizaje, el llanto, desarrollo psicomotor, características psicomotoras generales, consejo del manejo del niño en el agua, esquema de la clase.
TEMA 14 EJERCICIOS DE MANTENIMIENTO EN EL MEDIO ACUÁTICO
Cualidades del profesor, programación de una clase, estructura de la clase, la frecuencia del entrenamiento, ejercicios, ejercicios de estiramiento dentro del agua, desarrollar ejercicios, diferentes metodologías de entrenamientos.
TEMA 15 LA NATACIÓN ADAPTADA PARA PERSONAS CON MOVILIDAD REDUCIDA
Solucionando muchos problemas con la natación adaptada, objetivos del programa y planificación.
TEMA 16 LA NATACIÓN PARA INVIDENTES
Objetivos generales de la enseñanza de la natación en invidentes, etapas en la trayectoria de un nadador invidente, aspectos generales a tener en cuenta en cuanto al aprendizaje motor de los invidentes, aspectos que se deben tener en cuenta en la enseñanza de natación de un invidente, aspectos a tener en cuenta en las instalaciones para que sean aptas para los invidentes.
TEMA 17 OTRAS METODOLOGÍAS DE ACTIVIDADES ACUÁTICAS
Natación terapéutica, actividades acuáticas para tercera edad, agua–relax, diferentes metodologías de entrenamientos.
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